miércoles, 6 de octubre de 2021

¿QUÉ ES EL TRASTORNO DEL DESARROLLO DE LA COORDINACIÓN?

 

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Los trastornos motores pueden implicar retrasos en el desarrollo y deficiencias relacionadas con las funciones motoras finas y gruesas. El trastorno del desarrollo de la coordinación se caracteriza por deficiencias en la adquisición y ejecución de habilidades motoras coordinadas y se manifiesta por torpeza y lentitud o inexactitud en el rendimiento de las habilidades motoras que causan interferencia en la vida diaria. El trastorno de movimientos estereotipados incluye patrones de conductas motoras repetitivas y aparentemente impulsadas, pero sin sentido. Los ejemplos de tales comportamientos incluyen movimientos de la cabeza, el cuerpo y las manos que son anormales en el desarrollo. Los trastornos de tics involucran movimientos motores o vocalizaciones no rítmicas, repentinas, rápidas y recurrentes. Tales manifestaciones motoras o vocales son obviamente involuntarias


El trastorno del desarrollo de la coordinación es un trastorno del desarrollo neurológico que afecta del 5 al 6% de los niños entre las edades de 5 a 11 años. El trastorno puede ocurrir tanto en hombres como en mujeres, pero es significativamente más común en los hombres. El síntoma principal del trastorno de coordinación del desarrollo es la adquisición y ejecución de habilidades motoras coordinadas que están sustancialmente por debajo de la edad cronológica del niño. 

El Trastorno del desarrollo de la coordinación, también llamado dispraxia, es uno de los llamados trastornos de la infancia, la niñez y la adolescencia. El trastorno del desarrollo de la coordinación es parte de un grupo de diagnósticos llamados trastornos motores. Los trastornos motores son un grupo de afecciones psiquiátricas que incluyen:

  • El trastorno del desarrollo de la coordinación
  • El trastorno de movimientos estereotipados
  • Trastornos de tic

Los trastornos motores son un grupo de afecciones psiquiátricas que afectan la capacidad de producir y controlar los movimientos corporales.

  • Los trastornos motores pueden implicar retrasos en el desarrollo y deficiencias relacionadas con las funciones motoras finas y gruesas.
  • El trastorno del desarrollo de la coordinación se caracteriza por deficiencias en la adquisición y ejecución de habilidades motoras coordinadas y se manifiesta por lentitud o inexactitud en el rendimiento de las habilidades motoras que causan interferencia en la vida diaria.

  • El trastorno de movimientos estereotipados incluye patrones de conductas motoras repetitivas y aparentemente impulsadas, pero sin sentido. Los ejemplos de tales comportamientos incluyen movimientos de la cabeza, el cuerpo y las manos que son anormales en el desarrollo.
  • Los trastornos de tics involucran movimientos motores o vocalizaciones no rítmicas, repentinas, rápidas y recurrentes. Tales manifestaciones motoras o vocales son obviamente involuntarias.


Los trastornos de la coordinación causan otras anomalías, como las siguientes:

  • Ataxia: se pierde coordinación muscular. Los afectados presentan una marcha inestable y pueden dar pasos amplios. Pueden necesitar agarrarse a los muebles y a las paredes para desplazarse.

  • Dismetría: los afectados no controlan la amplitud de los movimientos corporales. Por ejemplo, al tratar de alcanzar un objeto, los afectados por dismetría llevan la mano más allá de él.

  • Disartria : no se articula bien al hablar y no se controlan las fluctuaciones en el volumen porque los músculos del habla están descoordinados. El movimiento de los músculos alrededor de la boca es exagerado.

  • Habla escándida: el sujeto habla en un tono monótono, con tendencia a dudar al principio de una palabra o sílaba.

  • Nistagmo: cuando se mira algo, los ojos van más allá del objetivo y/o se produce nistagmo. Cuando se produce nistagmo, los ojos se mueven de manera rápida y repetida en una dirección, para luego volver un poco más lentamente a su posición original.

  • Temblor : la lesión del cerebelo también puede causar temblor cuando se intenta realizar un movimiento intencionado, como alcanzar un objeto (temblor intencional), o cuando se trata de mantener un miembro extendido en una posición determinada (temblor postural).

Hector A. Gonzalez-Usigli, (2020). Trastornos de la coordinación, 2021

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